Виртуален учебник по органична химия по учебната програма на Фармацевтическия факултет - София Тук ще намерите развити като глави от учебник някои от лекциите ми по органична химия (И. Иванов) – може безплатно да ги свалите (в PDF формат) и да ги разпечатате (с нетърговска цел).
Ако някой има въпроси и/или необходимост от безплатни консултации, моля да ми пише: Органичната химия е много труден изпит не само в България, но и навсякъде по света. Постарал съм се да развия лекциите така, че да улесняват не само най-добрите студенти. Текстът и обясненията са изцяло плод на 40-годишната ми преподавателска практика. По-голямата част от формулите, диаграмите и схемите са оригинални, рисувани от мен с подходящи програми, но има и такива, които съм заимствал от различни литературни източници – съвременни учебници или сайтове в интернет. Ако сам ги бях рисувал, биха били почти същите. Трябва обаче да се има предвид, че много правила и дефиниции звучат почти еднакво на всички езици и във всички книги. Ще бъда много благодарен на всеки, който ми посочи допуснати грешки или препоръча подобрения. Други учебни материали: Реални  входящи тестове. Страхотен ONLINE УЧЕБНИК ПО ОРГАНИЧНА ХИМИЯ  (сайт в САЩ на английски език; автор: William Reusch). Най-често използваните тривиални наименования. Учебна програма по  органична химия (2009 г.) В помощ на практическите упражнения: Предписания за синтез на органични препарати Реактиви - свойства и токсичност	СПЕКТРАЛНИ МЕТОДИ ЗА АНАЛИЗ В ОРГАНИЧНАТА ХИМИЯ  (автори: Росен Буюклиев, Доротея Сиджакова). НОВА подобрена редакция! УВОД. Предмет и историческо развитие на органичната химия. Структурна теория. НОВО! Номенклатура на органичните съединения. НОВО! Преработена и актуализирана версия! Резонанс и мезомерия - ТЕЗИСИ*. Молекулни орбитали на бензена и бутадиена. Механизъм на органичните реакции. Алкани и циклоалкани.  Реакции на радикалово заместване. Алкeни и циклоалкeни. Реакции на елиминиране. Реакции на присъединяване. Алкини. Реакция на Кучеров. Диени. Реакция на Дийлс-Алдер.   Ароматност. Правило на Хюкел. Ароматни, антиароматни и неароматни съединения. НОВО! Арени. Реакции на електрофилно заместване. НОВО! Теория за ориентиращия ефект при реакциите на електрофилно заместване в ароматно ядро. Задачи. Халогенопроизводни. Нуклеофилно заместване. Алкохоли и феноли. Етери и епоксиди. Реакция на Прилежаев. Алдехиди и кетони. Амини.  Хидразо-, азо- и диазосъединения. Диазониеви соли.  Карбоксилни киселини. Подобрена версия! Допълнение: Таблица на най-важните  карбоксилни киселини, техните соли и естери. Функционални производни на карбоксилните киселини. Ацетоцетов и малонов естер в органичния синтез. Допълнение от 4.07.2022: "ЗАЩО Е ВАЖНО ДА ИЗУЧАВАМЕ РЕАКЦИОННИТЕ МЕХАНИЗМИ?" НОВО! Основи на стереохимията. Въглехидрати - монозахариди (ТЕЗИСИ*). Въглехидрати - ди- и полизахариди (ТЕЗИСИ*). Аминоалкохоли, аминофеноли и аминокиселини. Елементорганични съединения. Синтетични полимери (обединени). Производни на въглеродната, циановодородната, циановата, изоциановата и фулминовата киселина. Хетероциклени съединения (пирани, бензопирани, хинолин, изохинолин, пурини, птеридини) - ТЕЗИСИ*. Таблица на Ханч-Видман за номенклатурата на хетероциклените съединения. Фуран, тиофен и пирол. Група на индола. Оксазоли, тиазоли, диазоли (ТЕЗИСИ*). Група на пиридина. Оксазини, тиазини, диазини. Нуклеинови киселини. Нуклеозиди. Аминокиселини и белтъчни вещества.  НОВО! * Под "ТЕЗИСИ" трябва да се разбира съкратен вариант на съответната лекция с по-малко текстови обяснения, но включваща най-важните дефиниции, структурни формули, механизми и/или реакционни схеми.	КАК ДА УЧИМ ЗА ИЗПИТА (моята рецепта) (1) Първо поглеждате в конспекта (програмата) какво включва съответната тема. (2) После преглеждате набързо съответния материал (от учебника, от записки или от PDF-файла), за да добиете обща представа по темата. (3) При пълна концентрация прочитате бавно и задълбочено същия материал, като едновременно пишете формулите, диаграмите, реакционните уравнения и механизми, например в подходяща за целта тетрадка (по-късно тези записки служат за преговор). (4) Затваряте (закривате) всички източници и се опитвате – без да гледате отникъде – да възпроизведете формулите, диаграмите и схемите в съответната последователност. (5) Сверявате написаното със записките по време на заучаването и допълвате пропуснатото, като едновременно поправяте допуснатите грешки. Коефициентът обикновено е 1:2 до 1:3, т. е. тема, която се развива на изпита за 1 час, се учи средно за 2 до 3 часа. Учи се не само с четене, но и с много писане! След няколко дни преговаряте същата тема. МИТОВЕ И РЕАЛНОСТ анализ за провеждането на изпита и оценяването на студентските знания - доклад до Факултетния съвет (1998 г.) Таблица с имената на всички студенти, получили голямата награда за най-добро представяне (2000-2009 г.). Полезни материали, написани от бившия студент Стефан Дочев (сега докторант във Виена) Анимирани реакционни механизми: Радикалово заместване Мономолекулно елиминиране Бимолекулно елиминиране Електрофилно присъединяване Мономолекулно нуклеофилно заместване Бимолекулно нуклеофилно заместване Реакция на Фридел-Крафтс Молекулни орбитали на бензена Обратно към главното меню
Автор: Проф. д-р Иво Иванов, д.х.н. ©1995-2022. Авторските права запазени. (Внимание! Опит за плагиатство! Повече тук.) За имейл с мнения и препоръки ще бъда много благодарен! Последно обновяване: 4.07.2022 г.